ENTREVISTA REDUCIR LA DESIGUALDAD EN LA CALIDAD EDUCATIVA EN LOS DIFERENTES ENTORNOS SOCIALES

PROBLEMAS Y PERSPECTIVAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR PROFESOR CARMEN LOPEZ DELGADO ANDREA ESPINOZA RODRIGUEZ 2DO TETRAMESTRE Entrevista ORAL 4 DE ABRIL 2012 Tema: Reducir la desigualdad en la calidad educativa en los diferentes entornos sociales. Nombre: María Concepción Rodríguez Puesto: Coordinadora General, Colegio Americano del Noreste 1. En su experiencia ¿Cómo cataloga la calidad educativa en nuestro País? Lamentablemente mal, considero que no se ofrecen las mismas oportunidades en los diferentes contextos a los que se enfrenta el país. Por las diversidades de cultura, economía, sociedad, no se logra alcanzar la calidad educativa. 2. Si su respuesta tiene una negativa ¿Qué se puede hacer para mejorarla? Hoy en día ya no se sabe si el problema es de los gobernantes, del pueblo, de los maestros o de los mimos estudiantes, estamos tan viciados en ofrecer una mala educación que yo no sabemos quien es el responsable, así que yo empezaría por depurar en las escuelas oficiales, a los maestros y autoridades educativas que son incompetentes para satisfacer las necesidades educativas del país. 3. ¿Considera que la diversidad de cultura, idioma, tradiciones y valores es un problema para lograr educación de calidad? Si, porque los maestros no estamos preparados para satisfacer todas estas necesidades que tiene la población mexicana. En las escuelas normales, se preparan solo para escuelas urbanas, y no hay opciones para aprender a ejercer en comunidades rurales o indígenas. De igual manera las personas que se capacitan para dar clases en las comunidades alejadas, no logran ofrecer educación de calidad, así que siguen sin cumplirse las metas de equidad. 4. ¿En qué tipo de entornos cree que existe la desigualdad y porqué? Considero que en todos, ya que en las ciudades nos encontramos con escuelas oficiales que no llenan las expectativas para ofrecer calidad. 5. ¿Por qué cree que existe la desigualdad educativa? Por la maña preparación de los maestros, el poco interés de la población de salir adelante, así como el interés político que tienen los gobernantes, que no les conviene que la población estudie, ya que si esto pasa, exigen más, es mejor tener a los “leones dormidos” para que les den “armas” a la población. 6. ¿Qué se necesita hacer para evitar la desigualdad? Un cambio de pensamiento a la población mexicana, que los maestros se tomen en serio su trabajo, y le den la importancia que se merece, que los políticos se concentren en la calidad y poco menos en la cobertura nacional, cubrir primeramente las necesidades principales de las familias mexicanas, para que se interesen el recibir la educación.