Entre vista sobre Calidad Educativa en México: Una perspectiva desde la sociedad.

Curso: Problemas y Perspectivas de la Educación Superior.
Tetramestre: Verano 2012.
Maestra: Mtra. Carmen López Delgado.
Entrevistador: Lic. Eugenio Coronel
Entrevistada: Mtra. Martha Ojeda

¿Qué carrera estudiaste?
Lic. en Derecho y Maestría en educación

¿Por qué te decidiste dedicar a la docencia?
Viendo la necesidad de incrementar el nivel educativo en México ya que actualmente existen muchas lagunas en el aprendizaje de los alumnos y es necesario crear más oportunidades educativas y seres preparados y comprometidos para sacar adelante a quienes deseen superarse educativamente hablando.


¿Qué consideras como “calidad educativa”?
Calidad educativa representa la responsabilidad de docentes y autoridades educativas de brindar servicios educativos a todos los alumnos partiendo de las necesidades reales de cada uno, tomando a consideración que cada aprendizaje tendrá repercusión en su hacer en el futuro y que es de ahí que forjaran habilidades y aptitudes.

¿Crees que México tiene una educación de “calidad”?
Ciertamente la hay, lo que discrepa en esta idea es el hecho de la falta de interés de ciertos alumnos y compromiso de los maestros por hacer uso de los recursos con los que se cuenta tomando en cuenta el área en la que se encuentre el centro educativo.

¿Influye la infraestructura, los maestros y materiales para elevar la calidad? ¿Por qué?
Sí, porque al ofrecer un espacio físico cómodo, cuidado y bien adecuado se despierta en el alumno la motivación de aprender más que si se encontrara en un lugar que no cuenta con lo necesario además de ser un espacio que le ofrece seguridad mientras desarrolla sus actividades escolares y construye un aprendizaje, en cuanto a la disponibilidad de maestros y materiales educativos se puede constatar que de igual modo son de suma importancia ya que ambos representan la gran gama de posibilidades en cuanto a la captación de aprendizaje respecta.

¿Consideras de calidad a los maestros que se encuentran en la educación básica? ¿Por qué?
Si, solo si se habla de maestros que estrictamente lleven una educación continua de calidad que beneficie a los alumnos e incremente constantemente sus conocimientos.

¿Consideras de calidad los materiales e infraestructura que tiene la educación básica? ¿Por qué?
No, ya que aunque se puede hacer mucho con los materiales disponibles y la infraestructura de cada espacio educativo, este se puede mejorar para ofrecer a los alumnos mayores oportunidades de crecimiento.

¿Crees que la sociedad influye en la calidad educativa? ¿Por qué?
Sí, porque en base a la sociedad es que se fijaran las bases de mejoras en base a las necesidades de cada sector de ella

¿Qué acciones podrías recomendar para mejorar la calidad educativa, siendo parte de la sociedad?
-Involucrar a la familia del alumno en el proceso educativo
- Incrementar y evaluar el desarrollo de los docentes de manera continua
- Innovar materiales y contenidos didácticos y educativos respectivamente
- Obtención de apertura en la oportunidad de escolarización entre todos los sectores socioeconómicos